Ana içeriğe atla

Nihan Akar Ortaköy Ortaokulu Milas/Muğla Mayıs Ayı Çalışmalarımızın Yer aldığı Gazetemiz




Mayıs Ayı Çalışmaları

*Mayıs Ayı öğretmen webinarımızda : öğrenci Mart Ayı planlama ve değerlendirme yanıtlarını değerlendirerek ,Nisan ayı ana çalışmalarımızı belirledik.Fikir alışverişi yaparak yol haritamızı belirledik.

* Mayıs Ayı öğrenci toplantımızda öğrencilerimizle çalışmalarımızı planladık ,görev paylaşımı yaptık, kullanacağımız web2 araçlarına gözattık.

*Öğrencilerimizin okuyup bitirdiği “Anadolu Efsaneleri” Kitabımızın yazarı Sayın Yalvaç Ural’la yaptığımız söyleşi ilk etkinliğimizdi ve mitolojiye giriş açısından ,öğrencilerimiz açısından çok faydalı oldu. Öncelikle bütünü gördüler ve parçaya doğru ilerlemeye başladık.

*Görevli öğretmenlerimiz tarafından hazırlanan Mitoloji, Dünya Mitolojileri ve Türk Mitolojisi Sunumları çevrimiçi toplaantısı ,sonrasında yapacağımız çalışmalar için ön bilgi niteliğindeydi.

*Ortak okul öğrencilerimiz “Türk Mitoloji Gecesi” için Türk mitolojik kahramanlarını araştırarak infografik hazırladılar ve eTwinning live  çevrimiçi etkinliğimizde  sundular. Okulumuz Öğrencilerinden Günay Merve B. Türk Mitolojik tanrıçalarından ;Güzelliğin sembolü Ayzıt’ı ,Canva web2 aracında hazırladığı infografik ile canlı yayında tanıttı.

*Dünya Mitolojisi başlığı altında ;kurucularımızın görev dağılımı yapmasıyla ,öğrencilerimiz Türk,Yunan,Mısır ve Çin Mitolojilerini araştırarak,Mitolojik kahramanlarını tanıtmak için chatterkids web2 aracını kullandılar ve inshot web2 aracı ile birleştirerek İngilizce alt yazı eklediler.

* Öğrencilerimiz, istedikleri bir avatar maker web2 aracı ile kendi mitolojik kahramanalarını tasarladılar. Remove.bg aracı ile arka planı temizleyip , Canva web2 aracında avatarının özelliklerini belirledikleri afişlerini oluşturdular. Mitolojik kahramanlarının yaşadığı yeri resmettiler. Hayali mitolojik kahramanları için bir hikaye kurguladılar, yine değişik web2 araçaları ile; buldukları görselleri kullanarak ve arada kendi dramatize ettikleri sahne videosunu da ekleyerek, İnshot web2 aracında video slayta dönüştürüp seslendirdiler.

* " 9 Mayıs eTwinning Günü" etkinliği olarak planladığımız ortak çalışmada :

 "9 May Happy eTwinning Day"

yazısının her harfi okullarımız tarafından paylaşılarak; kesme yapıştırma, boyama gibi yöntemler ile öğrencilerimiz tarafından hazırlandı. 9 rakamı phinsh web2 aracı ile öğrenci çalışma görselleri ile görevli öğretmenimiz tarafından oluşturuldu ve bir kolaj ile bütünlendi. Yine çalışma görselleri video slayta dönüştürüldü.

*7 Mayıs Cuma Günü “Cuma Efsaneleri4” ile kapanışını yaptığımız Cuma Efsaneleri kuşağında Öğrencilerimiz power point te kendi hazırladıkları efsane slaytlarını sundular. Öğrencilerimizden Melek A. “Güzelce Kız Efsanesi” sunumuyla katıldı. Ortak okullarımızdan 6 öğrencimiz de efsanelerini sundular.

*Yazım çalışmalarını Mart Ayında meetingword web2 aracı ile yaptığımız “Efsaneler Şarkısı” çalışmamızın devamında  her okuldan bir öğrencimiz yazılan dörtlüğü seslendirdiği video çekti. Görevli öğretmenimiz tarafından k4 programıyla ,çekilen kısa filmimize eklendi. Böylelikle final işbirlikçi ürünümüz hazırlanmış oldu.

* Mart Ayında, müfredat ile uyumlu gitmek adına "Orman Haftası"'nda Kurgusal Agaç Efsanesi yazımına başladığımına başlamıştık.Yazmaya başlamadan önce, çevrimiçi toplantıda; öğrenci ve öğretmenlerimiz ile giriş-gelişme-sonuç bölümlerini yazarak okullarımızı takımlara ayırdık ve fikir alışverişi yapmıştık.  Ortak okullarımız sırası geldiğinde zoompad web2 aracına; okulların kendi içinde öğrencileri ile belirlediği kurgusal hikayeyi görevli öğrenci yazmıştı.Görevli öğretmenimiz yazan-çizer eşleştirmesini yapmak adına karışık ülke takımı oluşturmuştu. Yazan-çizer öğrencilerimiz karışık ülke takımı toplantılarında bir araya geldidklerinde, Yazan: konuyu anlatıp, çizer nasıl çizeceğini düşünmüştü.Birlikte fikir alışverişi yapılıp ve kurgulanmıştı .Çizme ile görevli öğrenci resmini çizimişti. Mayıs Ayında görevli hocamızın e-booka dönüştümesi ile final ürünümüz haline geldi.

*Mayıs Ayı Öğrenci Öz Değerlendirme Formu Uygulanıp görevli öğretmen tarafından analizi yapıldı.

*Mayıs Ayı çalışmalarımızı içeren gazetelerimiz her okul tarafından hazırlanıp, e-book a çevrilmek üzere görevli öğretmene teslim edildi.Gazeteler e-book haline getirildi.

*Proje değerlendirmemiz için ortak okul öğrenci ve öğretmenlerimizle sohbet odası etkinliğinde buluştuk. Öğrencilerimiz duygu, dilek ve düşüncelerini paylaştılar.

* Mayıs Ayı ve Proje kapanışımızı öğretmen final toplantımı ve öğrencilerle değerlendirme ve final toplantımızı yaptık, Projemizin değerlendirmesini yaptığımız toplantıda hüzün vardı. Beş aydır projemiz sayesinde kurulan dostluklarla geçirdiğimiz projemizde “eTwinning Kaynaştırır” sloganı bir kez daha gerçekleşti!

 

 

 

 







 

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

Esra TOSUN-Andaç Yarma Ortaokulu-Uludere / Şırnak   Dünya Mitolojileri Öğrencilerimiz Çin mitolojik kahramanlarını chatterpix aracılığı ile canlandırdı. World Mythologies Our students portrayed Chinese mythological heroes via chatterpix. https://youtu.be/p3K5jK5noGQ https://youtu.be/VnF_aKNZf3U https://youtu.be/vifuurEpwuE https://youtu.be/6N6lBttezX0 https://youtu.be/n4H9FwiGGA4
  Esra TOSUN - Andaç Yarma Ortaokulu - Uludere / Şırnak Proje ortağı öğrencilerimizle gerçekleştirdiğimiz final ve değerlendirme toplantısı. Final and evaluation meeting with our project partner students

GAMZE ZEHRA KORKMAZ MAHMUDİYE ORTAOKULU-FİNAL ÜRÜNLERİMİZDEN KURGUSAL AĞAÇ EFSANE KİTABIMIZ HAZIR

 FİNAL ÜRÜNLERİMİZDEN  KURGUSAL AĞAÇ EFSANE KİTABIMIZ HAZIR   Proje final ürünlerimizden birtanesi kurgusal ağaç efsanemiz olan"Hayat Ağacı Efsanesi". Yazımına Orman Haftası ve Mart ayı ağaç efsaneleri konseptimiz adına Mart ayında başladık ve Mayıs ayında ebook haline getirdik. One of our final project products is our fictional tree legend,"Tree of life Legend". March May March, we started writing on behalf of our forest week and March tree legends concept and made it into an ebook in May. https://www.storyjumper.com/book/showframe/103379746/BENM-EFSANEM-KONUSUNnbspE-TWNNNG-PROJE-EKBnbspHAYAT-AACI-EFSANES#page/1